Чтобы свободно заговорить на другом языке, приходится тратить много сил и времени. Педагоги рекомендуют общаться с носителями языка, смотреть фильмы на иностранном языке и другие техники. Но какая же из них лучше?
Похоже, нейрофизиологи Токийского университета нашли способ измерить эффективность методик изучения языков.
Как пишет ТАСС, исследователи пригласили добровольцев из Европы, которые не знали японский язык.
Участникам предложили послушать короткие предложения или прочитать простые тексты на японском. В это время учёные при помощи магнитно-резонансного томографа наблюдали, как нервная система реагирует на упражнения.
Особенно их интересовали четыре области мозга: две из них, в зрительной коре и нашем центре памяти гиппокампе, отвечают за распознавание текста, а также участки в височно-теменном узле и префронтальной коре — они ответственны за усвоение грамматики и словарный запас.
После сравнили результаты томографий с успехами в изучении японского.
В первые недели эксперимента у всех участников резко увеличилась активность в этих областях мозга. Но вскоре она начала снижаться. Учёные выяснили, что скорость этого снижения зависит от того, как быстро человек осваивает новый язык.
Авторы исследования считают: наблюдая за активностью мозга, можно узнать, какая методика изучения языков наиболее полезна.
Фото depositphotos.com
